Los universitarios que son buenos oyentes tienen la capacidad para hacer preguntas pertinentes . Estos estudiantes no solo escuchan pasivamente, sino que también demuestran un interés genuino al formular preguntas que profundizan en el contenido de la conversación. Sus preguntas muestran que están comprometidos en comprender mejor los conceptos y en establecer una comunicación significativa con sus profesores , compañeros de clase o expertos en el campo. Este enfoque en hacer preguntas relevantes demuestra su nivel de atención y su deseo de aprender y participar de manera activa en la discusión.